Objectifs de la formation
- Identifier les opérations spécifiques de l'activité exercée pouvant entraîner la libération de fibres d'amiante
- Être capable d’appliquer les principes de ventilation et de captage des poussières à la source
- Être capable d'appliquer et de faire appliquer un mode opératoire visant la protection des salariés et celle de l'environnement
- Être capable d’appliquer et de faire appliquer les procédures pour les interventions sur des matériaux contenant de l'amiante
Programme de la formation
L’AMIANTE
- Caractéristiques et propriétés de l’amiante
- Effets sur la santé
LES EXIGENCES DE LA RÉGLEMENTATION
- Interdiction de l’amiante
- Prévention du risque pour les interventions
- Protection des travailleurs
- Elimination et transport des déchets amiantés
L'IDENTIFICATION DE L’AMIANTE
- Produits et dispositifs susceptibles de contenir de l’amiante
- Modalités d’identification des matériaux
- Information auprès des opérateurs
- Transmission d’informations sur la prévention du risque amiante
LES ÉQUIPEMENTS DE PROTECTION
- Choix et rôle des équipements de protection collective
- Limites d’efficacité et durées de port en continu
- Mise en œuvre des équipements de protection
- Consignes d’utilisation et de maintenance, d’entretien
LES ACTIONS À MENER AVANT LES INTERVENTIONS
- Conclusions de l’évaluation des risques
- Choix de méthodes de travail et de procédures opératoires
LES PROCÉDURES ET MÉTHODES D'INTERVENTION
- Méthodes de réduction d’émission et procédures de contrôle
- Procédures de décontamination du personnel et des équipements
- Mise en œuvre des moyens assurant les conditions d’aéraulique
- Procédures d’entrée et de sortie de la zone confinée
- Mesures correctives nécessaires pour les chantiers
- Procédures de gestion des déchets
- Procédures dans les situations d’urgence ou anormales
- Transmission du savoir-faire et application par le personnel
Public cible
Personnel d’encadrement de chantier ayant les
Prérequis
Posséder une attestation de Compétence valide
Méthode pédagogique
Formation participative, apports théoriques, échanges, partage d’expériences, exercices d’apprentissage en groupe, exercices et mises en situation sur une plateforme pédagogique